Kinderen
Groep 1 en 2
In de onderbouwgroepen 1 en 2 leren de kleuters voornamelijk spelenderwijs. Zo leren zij de wereld ontdekken en dragen zo bij aan hun eigen ontwikkelingsproces. Het onderwijs moet zo worden ingericht, dat mogelijk alle kinderen (met hun eigen aanleg en vaardigheden) zich ononderbroken kunnen ontwikkelen.
De leraar volgt dit proces en biedt ook uitdagend ontwikkelingsmateriaal aan, leert ze omgaan met tijd en ruimte, leert regels en begrippen aan, observeert de kinderen, enz. Dit is een hele belangrijke periode. Het is de basis voor de verdere loopbaan op de basisschool.
Vanuit de belevingswereld van de kinderen wordt gewerkt over allerlei thema’s. De themahoeken worden ingericht met steeds wisselende materialen. Er worden materialen gebruikt die de kinderen uitdagen tot ontdekken en het eigen maken van vaardigheden en begrippen. We hebben prachtige speelhuizen in ons kleuterlokalen.
In de omgang met kinderen zijn wij gericht op het kind als individu. Er wordt ingesprongen op de individuele ontwikkeling. Het is dus in de groepen 1 en 2 geen uitzondering dat kinderen met taal-, lees-, en rekenactiviteiten bezig zijn. We vinden het belangrijk dat we rekening houden met verschillen in ontwikkelingsmogelijkheden, ontwikkelingstempo en in de behoefte aan ondersteuning bij de ontwikkeling in leren.
De taalontwikkeling neemt bij kleuters een belangrijke plaats in. Bijna alle informatie moet namelijk gegeven en ontvangen worden door middel van het gesproken woord. Het is belangrijk dat je je gevoelens en bedoelingen aan elkaar duidelijk kunt maken en dat je leert omgaan met taal. Bij kleuters gaat het dan voornamelijk om luisteren en spreken. Dit gebeurt door middel van taalspelletjes (b.v. rijmen, luisterspelletjes), platen laten bekijken en erover vertellen, vertellen over eigen gebeurtenissen, luisteren naar een verhaal, voorlezen en natuurlijk de belevenissen van ‘Flip de beer’. De computer wordt als hulpmiddel gebruikt bij taal- en rekenspelletjes.
Verder wordt er in de kleutergroep dagelijks veel aandacht besteed aan het bewegingsonderwijs, onder meer in spellessen, kleutergymnastiek en buitenspelen. Deze lessen worden gegeven in het speellokaal.
De dagelijkse gang van zaken in de kleutergroepen:
Als de bel gaat, gaan de leerlingen naar binnen. De juf staat bij de deur. Als het erg regent, mogen de leerlingen eerder naar binnen. Uitgezonderd bijzondere gevallen is het niet de bedoeling, dat u met uw kind meegaat de school in. Wel bent u van harte welkom op de inloopmorgen. Deze is iedere woensdagmorgen van 8.30 uur tot 8.40 uur.
Op maandagmorgen mag uw kind zendingsgeld meenemen. ‘s Morgens mag uw kind fruit en/of drinken meenemen. Zorgt u voor de naam op (goed sluitende) bekers/bakjes?
Als uw kind voor een verjaardag of een andere feestelijke gebeurtenis een kleurplaat wil maken, dan mag dat. Hiervoor vragen wij € 0,20. Wilt u ongeveer een week van tevoren een briefje met het geld meegeven?
Op de verjaardag van uw kind mag er getrakteerd worden. Het liefst iets gezonds. Bij de kleutergroepen mag één van de verzorgers bij het vieren van de verjaardag aanwezig zijn. Na de traktatie kunt u weer naar huis. Uitnodigingen voor een verjaardagsfeestje graag buiten de school regelen. Dit voorkomt teleurstelling bij leerlingen die niet uitgenodigd zijn.
De groepen 1 t/m 4 hebben vrijdagmiddag ook vrij.
Alle bovengenoemde en aanvullende informatie over de kleuters staat in het boekje “Voor het eerst naar school” dat ouders krijgen, wanneer hun kind voor het eerst op school komt.